學前教育

摘要;現階段，學前教育“小學化”問題傾向日益明顯。所謂學前教育“小學化”，主要指幼兒園違背幼兒身心發展規律，故意將1年級教學內容，如漢字書寫、數學運算等用填鴨式教學法灌輸給幼兒，導…

摘要 現實生活離不開語言的參與，語言問題一直以來都是直接關系著人與人所生存的現實世界的根本性問題，對語言問題的思考不僅是一項文學性和科學性的研究工作，于當今社會發展而言它也是一項哲…

　摘要 陳鶴琴先生曾提出：“游戲是兒童的生命?！北狙芯恳詮B門市A幼兒園四個中班的角色游戲為主，并對其八名帶班教師的角色定位和指導行為進行研究。研究發現存在以下問題：教師缺乏觀察的意…

　　摘要 當前隨著我國經濟社會的不斷發展，我國對教育事業的不斷重視，目前很多幼兒出現了告狀行為，針對于告狀行為，幼兒園需要高度重視，在日常的教育教學過程當中需要妥善處理好幼兒的告狀…

　內容提要 在幼兒的成長和發育過程中，學前教育起到了至關重要的作用。在很大程度上影響了幼兒今后會發展成為一個什么樣的人。當前我國的教育體制正在不斷的變化和進步，人們對學前教育也更加…

摘要 現如今，越來越多的學校提前給幼兒灌輸小學階段的學習知識，及早的教幼兒寫字、背古詩，強迫兒童學一些不適合該年齡段的內容，這不僅會給兒童帶來學習上的負擔，還會讓幼兒對學習產生厭煩…

摘 要 對于學生而言，學習品質是學生具備學習能力的前提條件之一，即使是幼兒也同樣如此。只有在具備一定的學習品質的條件下，才能夠使幼兒不斷向前發展，逐漸向小學提升。因此對幼兒期的孩子…

摘 要 隨著素質教育的不斷推進，優化音樂活動質量，促進幼兒在音樂活動中獲得良好發展已成為必然趨勢。因此本文借助文獻研究、實地調研、行動研究等方法，就幼兒音樂活動開展現狀、基于指南開…

摘要 幼兒合作能力是影響幼兒與同伴之間合作的直接因素，也是幼兒間建立良好社會關系的關鍵因素。為進一步了解幼兒與同伴之間合作的能力，筆者從角色游戲角度出發為幼兒建設良好的游戲環境，以…

摘 要 語言對于人們來說，是一種互相交流的工具，是人們溝通的橋梁，語言教育對人們來說具有非常重要的意義。3到6歲是幼兒學習語言最關鍵的時期，幼兒必須要逐漸學會運用語言。支架式教學作…

內容摘要：游戲是幼兒的基本活動，而課程是教師和兒童之間的橋梁。在幼兒教育中實施基于游戲的課程對幼兒的發展至關重要。然而，在學前教育實踐中，以游戲為基礎的課程的實施存在很多問題，使其…

摘要 游戲是幼兒園的基本活動，也是幼兒進行社會交往的主要形式之一。對幼兒來說，在幼兒游戲之中，和同伴發生沖突有利于其更好的發展社會性，而幼兒和教師如何處理同伴沖突則對其社會性發展產…

摘要 本次論文我們根據小班幼兒生活活動中的常見問題來進行探討，使用了文獻法、觀察法以及訪談法對各項材料進行收集，在我們的調查研究過程中，我們發現教師在整個活動的過程中占有絕對的主體…

　摘 要 幼兒的戶外活動一直都是家庭中促進少年幼兒身體健康發展的主要途徑,同時,也是安全問題最重要的?；顫姾脛邮呛⒆拥奶煨?對于中班幼兒來說他們還缺少自我保護意識,不知道什么該做什…