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            《網絡語言對漢語言文學發展的影響及發展策略研究》

             摘要

            隨著信息時代的到來,網絡的使用越來越普及,互聯網對于人們生產、生活的各個方面都帶來了深遠的影響。漢語言在我國的傳統文化體系里面占有重要地位,隨著人們社會生活水平的提升和文化意識的增強,它慢慢演變為能夠對人們生活進行高度概括的漢語言文學。在新時代背景下,漢語言作為我國民族文化之根基,面對網絡技術迅速發展的情況,它逐漸受到了網絡語言的侵襲。網絡語言就是在互聯網的基礎上產生并深入到人們的生活當中,漢語言文學的發展也面臨著新的挑戰。本文總結了網絡語言的概念、特點、表現形式的基礎上分析了網絡語言對漢語言文學發展的正面影響和負面影響,以此為基礎提出了用網絡語言推動漢語言文學發展的措施,首先要重視漢語言文學的規范教學,其次在日常交流中對語言的使用加以規范,第三要有選擇的使用網絡語言。

             關鍵詞:網絡語言;漢語言文學;沖擊;影響

             引言

            我國的漢語言文學起步非常早,而且在漫長的發展過程中已經形成了容量很大的文學寶庫。網絡語言在互聯網普及和廣泛應用的基礎上逐漸出現作為一種新型語言形式。網絡語言與人們的語言系統發展越來越貼近。嚴格來講,網絡語言算不上正規的漢語言文學,但是他和人們的生活生產的聯系非常緊密,而且有很強的趣味性。好多網絡語言的諷刺意味很濃,因而受到很多年輕人的喜愛,甚至有很多年輕人把嚴肅文學和網絡語言的界限逐漸混淆。這對于漢語言文學的發展非常不利。面對網絡語言的這種沖擊,漢語言文學應該如何妥善處理并走出困境是一個值得思考的問題。本文分析了網絡語言的特征,并對網絡語言等規范進行了探討,以此來鋪墊漢語言文學的持續健康發展。

            一、網絡語言的概念、特點及表現形式

            (一)網絡語言的概念

            隨著信息時代的到來,網絡語言作為一種新興的表達形式隨之出現,而且隨著互聯網普及程度的提高,網絡語言與人們生產生活的聯系程度越來越高。好多人在日常交流當中會有意無意地用到網絡語言來表達自己的各種情緒。網絡語言一個顯著的特點,那就是中英文混用,比如“I 服了 you”等,這種混用的語言形式能夠很好的增強說話者的反諷情緒,對于語氣的增加也有重要的作用。另外,詼諧表達也是網絡語言的一個很重要的特點,比如“fans”這個詞語可以音譯為“粉絲”,“你造么”是“你知道嗎”的縮略說法。這種詼諧的表達對于人們溝通效率的提高有重要作用。因此,網絡語言是伴隨著網絡的發展而新興的一種有別于傳統平面媒介的語言形式。網絡語言有兩種含義:一是指跟互聯網及計算機技術與應用有關的術語和詞匯;二是人們利用計算機互聯網媒介進行交際與表達活動時所使用的語言。

            (二)網絡語言的主要特點

            在人們日常的溝通中,語言是一種非常重要的工具,它的作用在人們的生產和生活中是無可替代的。隨著信息時代的到來和互聯網的普及,各種各樣的網絡工具的應用也逐漸廣泛,網絡語言應運而生。它可以說是一種新型的語言表達方式,已經發展成為人們網絡生活中的重要組成部分。其特點主要有以下幾個方面:

            1.網絡語言表達方式不固定

            網絡語言可以說是人們思想變化的一種表現,其構成元素也多種多樣,有拼音、符號,還有數字,而且表達方式也沒有固定的組合。人們往往會根據自己的意愿來讓網絡語言做出相應的變化,比如GG=哥哥、“–”表示無語、V587代表威武霸氣、“卵”表示沒有什么用處,“城會玩”要表達的意思是城里人真會玩。這些網絡語言隨意性很強,而且語義模糊,甚至存在歧義,有待規范。

            2.網絡語言的變化速度快

            人們使用網絡語言的時候會自主創造其表達方式,而且網絡語言在一次次傳播的過程中也會發生變化。隨著網絡的不斷發展,人們對熱點事件的關注也會發生轉移,相應的網絡語言隨之出現。網絡語言的熱度也是在不斷變化的,所以要對網絡語言加以了解,就需要關注一些熱點事件,并對網絡語言加以學習。

            3.網絡語言的時代特色非常鮮明

            網絡語言產生的基礎就是互聯網的普及,它可以說是信息時代的新事物,其時代感非常強,其生活氣息非常濃厚。對于當代人們的思想和情感的表達比較到位,有一定的記憶價值和保存價值。

            4.網絡語言詼諧幽默,個性比較強

            網絡語言往往非常有利于人們真情實感的抒發。很多網絡語言非?;顫?,而且有一定的趣味性,比如“剛從火星歸來”這句話表達的意思是對方不合時宜,這種說法運用了夸張和比喻的修辭方法,而且富有幽默感,有利于對方的接受和理解。

            (三)網絡語言的具體表現形式

            1.火星體

            火星體還有另外一種叫法叫做“腦殘體”,這種類型的網絡語言對于語言的時尚性比較崇尚,喜歡制造一些交際障礙。比如我們經常會在90后或者00后學生的QQ簽名里看到這樣的個性標簽:3Qorz,讓人弄不明白。這種個性標簽的意思其實就是感謝你五體投地。還有的學生用火星文寫小紙條,老師得到這樣的紙條以后卻看不懂其中的意思。網上現在已經出現了火星文翻譯器,甚至出現了菊花文。漢語的一個重要功能就是交際功能,然而火星文卻背離了這種功能,給人們制造閱讀障礙。

            比如“囧”字看上去非常像一個人皺著眉頭張著嘴的臉部特寫,皺眉表示思索,張嘴表示吶喊和申訴,其中既有無奈又有悲傷,還有佩服等多種意思,引人無限遐想。有的人說“囧”代表著一種態度,也代表著一種人生哲學。這個字被我國人民大范圍認識起源于一部電影《人在囧途之泰囧》?!皣濉弊謴木W絡上衍生出來,也通過了廣電總局的審查,由此可見我國傳統語言文字對網絡語言的接納性也非常強。

            2.天涯體

            天涯論壇是全世界影響力最大的中文論壇,天涯體就是從這一論壇衍生而來的發帖文體。天涯論壇在我國擁有數量龐大的網友和壇友,白領群體是其最主要的受眾。網友們可以在論壇中談工作、談老公、談衣服、談家長等,用敘事的方式把自己的經歷說出來。這種網絡語言最常見的標志是“八一八”、“曬一曬”、“雷人”、“露珠”等關鍵詞。比如網友在天涯論壇上發了標題為《中國最好的化妝專業學生給大家八一八什么化妝品最好用!》這樣一個帖子,用的就是天涯體:

            “標題夸下??诹擞心居?。。。為了吸引大家進貼嘛。為了不討打,所以鹵煮其實應該是“中國最好的化妝專業之一的大學的大學生”,好繞口。具體哪個學校不說了。。。大家自己猜吧?!?/p>

            3.淘寶體

            淘寶是我國最大的網上購物平臺,深受網民喜愛,而買家和賣家用這一購平臺的溝通工具阿里旺旺進行溝通的時候也衍生出來一種聊天語體,這就是淘寶體。買家和賣家通過阿里旺旺討價還價,這一過程都用文字的形式呈現。淘寶體最大的標志就是“你”、“你們”等稱謂全部用“親”代替,賣家把所有的買家通稱為“親”,不分男女老幼?!鞍]”一詞也是買家賣家溝通過程中形成的一個流行詞,是對實惠和贈送的一種表示。

            例子:“還有三十天奧,親!還有三十天的大一小學弟就要到貨了!還有三十天大二的學長就要打折促銷了哦,親!還有三十天大三的學長就要九塊九包郵了哦,親!還有三十天大四的老男人們就要下架了哦,親!挺住哦!”

            4.甄嬛體

            甄嬛體的出現是隨著電視劇《后宮甄嬛傳》的熱播而出現的一種網絡語言,電視劇里面有很多古色古香的臺詞,好多網友紛紛對這種臺詞進行效仿,稱自己為本宮。甄嬛體對事物進行描述的時候喜歡用雙字,比如“向來”、“極好”、“罷了”等,還有疊詞“真真”。

            例子:“今日醒來全身酸乏,想來必是前幾日游玩之盡興所致;同事多日未見,只愿不要太生分了才好;想到三日后又能休息倒也不負恩澤?!闭f了這么多其實一句話就能概括:“這周只上三天班,哦耶!”

            5.微博體

            微博內容簡明扼要,網民發微博的時候微博內容一般不超過50字,微博體就是為了適應這種情況而出現的。微博體喜歡下判斷,容易走極端,對于極致的比喻比較偏愛,經常用“史上最美”、“中國最強”這樣的詞語,讓自己的微博吸引他人眼球,讓自己的微博能夠被人轉發,以此來讓自己的虛榮心得到滿足。微博對句法要求并不嚴格,很多句子都是作者隨意說出來的語言。語句非常簡單,有時候還還不完整,甚至夾雜著英文。

            6.微信體

            這種網絡語言經常用的句式是“在某某地”,句子雖然缺乏主語,但讀者都知道主語就是作者自自己,也就是看圖說話。比如或者叫尚主語我還水誰干什么,比如潘石屹在2013年5月17日的微信就出現“在波士頓海邊濕地”這樣的文字,配圖則是一些波士頓海邊濕地的圖片,這些文字對這一組圖片的背景進行了介紹,讓人們知道這件事發生的地點,沒有多余的敘述。潘石屹2016在6月19日的微信上所描述的是“我和黃亞生一起去海邊買了一袋食物”,配圖則是一張兩人扛食物的圖片。

            根據一些人的觀點,網絡語言是一種包容性很強的社會方言。完整的社會方言界限是地域,地域中的人能聽懂這種方言,地域之外的人聽不懂這種方言。而網絡語言則是網絡上的語言,網絡上的人能聽懂,網絡下的人聽不懂。然而網民畢竟也是社會中的人,這就讓網絡語言的輻射面變得非常寬廣,影響力勝過任何一種方言。

            二、網絡語言對漢語言文學發展的影響

            (一)正面影響

            1.使漢語語言表達更準確

            網絡語言的產生是以網絡人物和網絡實踐為基礎,它與時代的發展非常貼近。隨著信息技術的普及,網絡語言已經滲透到人們生活的各個方面。很多年輕人在溝通交流過程中非常喜歡使用網絡語言。網絡語言作為一種語言形式,能夠對說話人的心理感受進行更加完美的表達,讓人們在交流過程中更加準確的理解對方的情緒。根據調查,網絡語言在青少年群體中的使用頻率很高,甚至有一些主流媒體在語言表達的時候也會用到網絡語言?!吧耨R”、“給力”這些語言就經常在主流媒體的語言表達中用到。由此可見,網絡語言在口語表達層面已經融合到人們的日常使用習慣里面。

            2.使漢語語言情緒更豐富

            此外,很多網絡語言之所以流行度非常廣,是因為其針砭時弊的意味非常濃,比如“我爸是李剛”這是一句流傳度非常廣的網絡語言。它對社會熱點進行了很好的融合,能夠完美的表達說話者的諷刺情緒。除了情緒表達到位以外,這句話還很形象。網絡語言傳播信息的作用非常重要,因為它是以網絡的特定環境為基礎而出現,受社會歷史的影響而不斷發生變化。也就是說,社會歷史發展的不同階段就會有不同的網絡語言出現。網絡語言的范圍傳播,對于人們對網絡事件的關注也有重要影響。

            3.使漢語語言傳播更快速

            很多網絡語言承載的信息在群眾中的傳播速度更快,它的信息傳播作用比傳統的語言更加明顯。從語言風格的角度來講,網絡語言比傳統的漢語言文學更加形象更加幽默,有些網絡語言也融合了傳統漢語言文學里的詩句和概念,這對于漢語言文學的傳播也有一定的益處,能夠豐富漢語言文學的詞庫。而且網絡語言有時候會傳統漢語言文學進行簡潔處理,讓詞匯更加通俗。

            (二)負面影響

            1. 阻礙漢語言文學的健康發展

            網絡語言對漢語言文學發展的正面影響是確實存在的,但是網絡語言畢竟是一種不太規范的語言,其詞語和句型的使用往往并不是按照語言規則來進行的。由于一些青少年群體對于網絡語言的鑒別能力有限,他們往往把這種語言當作語言的正確使用方法。這就對漢語言文學的發展造成了阻礙,總的來說我們不能忽視網絡語言對漢語言文學發展的負面影響。為了讓漢語言文學持續健康發展,我們必須對網絡語言這種新生事物進行有效的鑒定,把網絡語言和正常的漢語言文學加以區分,讓真正的漢語言文學在青少年群體中的傳承不受影響。網絡語言的內容往往還有嘲笑、諷刺的意味,這也是由其產生的基礎網絡環境的特點決定的。網絡語言在使用的時候能夠準確表達出說話者的情緒和感受,然而由于網絡語言的負面情緒較多,而且有時候還比較粗俗,更嚴重的是很多網絡語言往往會對嚴肅的漢語言文學進行不規范的篡改。這種情況對于青少年來說是極為不利的,因為青少年群體正處在漢語言文學學習的關鍵時期,他們的文學認知基礎并不牢固,容易受到網絡語言的干擾。

            2. 造成學習者漢語言文學素養降低

            同時,網絡語言的整體調性比較低,很難像漢語言文學那樣給人們帶來愉悅的審美感受,所以如果長期接觸和使用網絡語言,就會阻礙青少年群體對傳統漢語言文學的學習,造成青少年群體漢語言文學素養的降低。如此一來,青少年群體對于漢語言文學的熱愛程度會逐漸降低,不利于漢語言文學的教學工作開展。最近一段時間,屌絲這個詞的使用越來越普遍,很多青年都稱自己為屌絲。無業游民如此,有為青年也是這樣,甚至有些小學生寫作文也會說“本人屌絲一枚”這樣的話。根據字典里的意思,屌指的是男子的陰莖,這樣一種難登大雅之堂的字眼竟然出現在這么多人的口中,甚至出現在報紙的版面頭條,實在是非常惡俗。屌絲的意思是自嘲,也有無奈。原來指的是社會中很多沒有車沒有房的青年四處碰壁的自我減壓,可以說是對高富帥的一種挑釁,其目的是為了心里的平衡,為了讓現實生活中的各種不如意所產生的怨氣發泄掉。但是并不是所有的宣泄狂喊都可以在紙面上保存下來,在人們的口中不斷傳播,甚至在孩童的遣詞造句中出現。孩子們接受的文學應該是健康的、積極、向上的,而不是低俗的。網絡空間與現實社會相比,其約束性比較弱,自由度很大,這就使得很多罵語式的網絡語言橫行,比如TND、NND、你妹等。天涯論壇還有“我勒個去”、“蛋疼”等詞句。蛋疼屬于北方俗語,意思是無聊至極,原本是人們爭吵時用來罵人的話,如今卻在網民中的廣泛傳播。蛋疼還有反義詞蛋腚,意思是淡定,不要激動。蛋疼有時候還會與“你丫”搭配。在很多小學生的作文中,“蛋疼”出現的次數比較少,但是“你丫”出現了次數比較多,“你丫沒事吧”,這種問候語經常見到。蛋疼,其實就是頭疼的意思,我們完全可以用“頭疼”這個詞來表達,而不是用這種低俗的方式來表達心中的感受。很多網民喜歡用極致的語言宣泄自己的情感,但是學生的作文中如果染上這樣的習氣是非常不好的,對于他們的文學修養提高一點好處都沒有,甚至可以說是中華傳統文化的悲哀。對于低俗的網絡用語,我們應該加以抵制。學生作文最怕語言不美,最怕蒼白無力。學生寫作文的過程就是對語言的錘煉,所以我們即使是單純為了寫好作文也要抵制網絡低俗語言。

            當前,不少網絡平臺的規范化管理工作的開展遇到很多阻礙,不少語言的使用不符合漢語言文學規范,并且很多網絡語言會有意使用錯別字,網絡環境中語言的傳播速度很快,此類曲解的語言對于漢語言文學有不小的沖擊力。青少年群體好奇心比較強,也容易接受新鮮事物,再加上他們正處在語言學習的重要時期,如果在這一時期他們對于網絡語言的接收和使用過于頻繁,就會影響到他們對漢語言文學的學習。錯過了這個語言學習的黃金時期,他們良好的語言表達習慣的形成就會非常困難。

            三、利用網絡語言促進漢語言文學發展的策略

            網絡語言的廣泛傳播在一定程度上豐富了漢語言文學的詞庫,也提高了人們溝通交流的效率。然而,我們并不能因此而忽略了網絡語言的負面影響。對于網絡語言在傳播過程里的負面作用,我們要積極進行調解,并采取有效的措施減少這種負面作用,讓網絡語言的發展更加科學合理。

            (一)重視漢語言文學的規范教學

            互聯網對人們的生活的影響越來越大,網絡語言對人們的生活沖擊也非常大,教育領域也不例外。所以我們在教育領域中要重視這種沖擊,加強漢語言文學教學的規范程度。讓漢語言文學發展在時代的浪潮中散發出更多的活力。在進行漢語言文學教學的時候,教師們首先要明確網絡語言的可取之處。在恰當的時候對這些網絡語言加以使用,能夠讓教師與學生的溝通的氣氛不再那么凝重,也讓教師教學的語言有一定的時代感。

            對于網絡語言中那些與漢語言文學使用規范不符的內容,要在教學過程中引導學生,讓學生們把網絡語言和嚴肅的漢語言文學區分開來,認識到這二者的不同之處。把網絡語言出現的基礎和網絡語言不規范的部分給學生們講解清楚,引導學生正確對待漢語言文學學習。在合適的場合使用網絡語言,提取網絡語言中的精華,去除網絡語言中的糟粕。

            舉個具體的例子,學生寫作文的時候往往需要很多素材,而網絡空間中有大量的素材可以尋找。網絡語言里面有些語句看上去非常通俗簡單,但是里面蘊含的意思卻非常深厚,往往能夠讓學生的思維迅速活躍起來。網絡上還有不少影響力比較大的典型句子,而對這些句子進行模仿和運用可以讓學生寫出很多有新意的話語。學生結合自己真實的生活體驗,寫作文的時候就會有話可說,甚至達到妙語連珠的境界。比如《新聞聯播》曾經有一位阿姨向記者說了這樣的話:“我們村民都受不了,菜太貴了,你給反映反映唄!”“太貴了”這三個字不知道什么原因迅速在網絡上傳播了起來。而老師如果在作文課上出了這樣的語句,很容易調動學生的學習積極性。比如寫話練習:()太貴了,你給反映反映唄。學生看到這樣接地氣的考題,馬上會熱火朝天地討論,接下來奮筆疾書,跟以往那種愁眉苦臉的狀態有很大區別。

            (二)在日常交流中對語言的使用加以規范

            對于網絡語言帶給漢語言文學的負面影響,我們要努力降低,在青少年對網絡語言的使用方面進行監督和管理。目前有些青少年因為平時日常語言的使用中使用網絡語言比較多,導致他在書面表達的時候也不知不覺使用了網絡語言。面對這種情況,我們要在語文教學過程里面提醒青少年養成正確的語言使用習慣,讓漢語言文學更加廣泛地傳播,讓它的魅力吸引青少年群體。除此以外,我們還可以把漢語言文學在網絡上加以運用,讓嚴肅傳統的漢語言文學對于網絡語言的形成起到一定的影響和滲透作用,從而讓漢語言的發展煥發出新的生機。

            (三)有選擇的使用網絡語言

            網絡語言之所以出現是與時代的發展留著密切聯系的,網絡語言也是有一定的可取之處的。他對人們情感的表達有很好的促進作用。但是我們對網絡語言進行使用之前要做好鑒別工作,不能盲目地模仿和使用。目前互聯網上的各類信息真假難辨,同時也良莠不齊。面對這種情況,甄別工作就顯得越來越重要。對網絡語言,我們要多到正確使用和有選擇的使用,只有這樣才能讓這種新型語言形式對漢語言文學的發展有良好的繼承和發展作用。比如有些網絡語言是對不良信息的傳遞,我們對于這種網絡語言要堅決杜絕。雖然網絡和現實不同,但是網絡環境也需要發揮人們的自律精神進行凈化。如果一種網絡語言,對于人們的思想和行為有不良影響,那我們必須對這種網絡語言進行堅決的抵制,同時也讓青少年群體分析了解網絡語言的危害。我們可以用網絡語言表達自身感受,但是這并不代表我們可以接受低俗的網絡語言。唯其如此,網絡語言才會得到健康發展,也不會對漢語言文學的發展產生阻礙。

            互聯網讓語言的使用生態多樣性越來越強,然而目前不少的網絡新興詞語內涵庸俗,有時候還帶著不少戾氣。還有一些網絡新文體喜歡無病呻吟、虛張聲勢。雖然語言系統有自己的凈化能力,但是我們仍然不能忽略網絡語言的負面影響。俗話說言為心聲,語言能夠在一定程度上對人的思想境界加以反映。每一代人對于漢語言文字的理解各不一樣,然而不管每一代人對漢語言文字的理解有再大區別,這種理解只能是正面的理解,而不是一味抖機靈、戲謔惡搞。中小學生喜歡張揚個性,對于新詞語的接受也比較快,容易在無意間種下“游戲文字”以及語言傳遞出來的“游戲生活”的種子。所以媒體面對這種情況,要肩負起傳播文化的責任,在語言使用方面,各個媒體要嚴格約束自己,堅決抵制低俗暴力詞語。

            (四)應用現代化教學手段

            積極推廣應用現代信息技術,以此來促進漢語言文學教學改革,在實際教學中應充分發揮出現代信息技術的強大助推作用,促進漢語言教學方法不斷改革和創新,并推進漢語言文學發展與時代發展同步。隨著現代科技的不斷發展,給當前的教育帶來了新的契機,只要合理將現代化科學技術運用到教學當中,就能夠盡顯其獨特的魅力,進而使漢語言文學教學手段和方法始終趨于領先地位。

            (五)完善課程結構對漢語言文學的課程結構體系進行改革

            將漢語言文學教學滲透到實際教學活動當中,另外應按照社會發展對人才的要求,加大漢語言文學選修課的比重,并在為學生打下扎實專業功底的基礎上,不斷延伸、拓展學科范圍,將一些與之相關專業的知識融入到漢語言文學教學內容當中,通過知識范圍的不斷擴大,一方面能夠使學生的專業素養有所提高,進而具備較高的綜合文化素質,另一方面,還能使學生對其他相關專業的知識進一步了解和掌握,這樣有利于學生應變能力、適應能力及創新能力的提高,從而成為社會需要的復合型、應用型人才。

            結語

            隨著互聯網的普及和信息時代的到來,不少的新生事物開始出現,網絡語言的傳播度不斷提升,它開始對人們的語言表達潛意識產生影響。雖然網絡語言在中的受歡迎度很高,但是其使用弊端也不少,其使用要在漢語言文學規范框架之中進行。鑒于網絡其承擔著一定的思想文化,所以我們對于低俗網絡語言要堅決抵制,推動其向正規漢語言文學的方向靠攏。加強的漢語言文學對網絡語言的滲透和影響,讓網絡語言隨著時代的發展不斷更新,豐富漢語言文學的詞庫,推動漢語言文學的發展。

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            致謝

            這篇論文是在導師的認真指導下由我由本人獨立完成的,導師對于本論文撰寫的指導花費了很多精力和時間,從選題到開題再到正文的寫作,每個環節都提供了很多寶貴意見,也對內容進行了嚴格的把關。老師的這種嚴謹的治學態度讓我肅然起敬,相信在將來的日子里我會受益無窮,在此對老師表示衷心的感謝!同時對于我論文寫作過程中向我提供幫助的同學們表示感謝!

            《網絡語言對漢語言文學發展的影響及發展策略研究》

            《網絡語言對漢語言文學發展的影響及發展策略研究》

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